Звіт керівника

Звіт

директора закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №14

Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області

Данилків Ганни Петрівни

за 2023-2024 навчальний рік

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України №178 від 23.03.2005 р. та «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю».

Мета: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності керівника.

Головними завданнями мого звіту, як засобу інформування громадськості є:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління

закладом дошкільної освіти (ясла-садок) №14.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом освіти.

1. Організаційно-правові засади діяльності закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №14. Форма власності – комунальна, підпорядкований управлінню освіти Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області. Свою діяльність розпочав з 1974 р. Розташований за адресою: 82400, Львівська обл., м. Стрий, вул. Колесси, 41В. Основні характеристики дошкільного закладу:

Загальна площа – 1609,2 м²

Площа присадибної ділянки –3590 м²

На даний час функціонує 6 груп: одна група раннього віку (І молодша) та п’ять груп дошкільного віку.

2023-2024 навчального року ЗДО №14 відвідувало 119 дошкільнят: раннього віку

(І мол. гр.) – 16 дітей, дошкільного віку – 103 дитини. Випущено до школи – 41 дитина.

Контингент батьків соціально благополучний: діти із багатодітних сімей – 9; діти батьки яких є учасниками АТО, мобілізовані до ЗСУ – 20; діти-інваліди – 1; діти із сімей, що отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» - 1; діти з числа ВПО – 10.

Режим роботи - п’ятиденний. ЗДО працює з 07 год.30 хв. до 18 год.00 хв., вихідні дні – субота, неділя. У воєнний час всі святкові дні - робочі.

Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №14 у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 30 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27.01.2021р. № 86; постанови Кабінету Міністрів України від 26.09.2023 р. №1022 «Про внесення змін до Положення про заклад дошкільної освіти»), Базовим компонентом дошкільної освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України №33 від 12.01.2021р., іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом, методичними рекомендаціями МОН України про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2023-2024 н. р. від 21.08.2023 р.

Навчальний рік у ЗДО починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня – літній оздоровчий період.

Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. План роботи схвалюється педагогічною радою закладу освіти та затверджується директором.

В освітньому процесі закладу освіти реалізується зміст Інваріантної та Варіативної складової Базового компоненту дошкільної освіти за комплексними та парціальними програмами. Зміст інваріантної складової забезпечується через комплексну програму розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»

Білан О.І. та парціальних програм: з основ здоров`я та безпеки життєдіяльності «Про себе треба дбати, про себе треба знати» Лохвицька Л. В., «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» Н. Гавриш, О. Пометун., «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на християнських цінностях» А. М. Богуш, І. Л. Сіданіч, В. Є. Сучок., «Казкова фізкультура» М. М. Єфименко, «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт», Крутій К.. Варіативна складова - програма з організації театралізованої діяльності в ЗДО «Грайлик» О. М. Березіна.

Освітній процес ЗДО №14 спрямований на вирішення проблеми: «Виховання здорової, соціально-адаптованої, всебічно розвиненої особистості» та головних завдань 2023-2024 н. р.:

1. Формування стресостійкості та гармонійного психофізичного розвитку усіх учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану шляхом використання сучасних інноваційних технологій.

2. Подальша реалізація завдань щодо формування патріотичних почуттів дошкільника засобами мистецько-творчої діяльності.

3. Розвивати мовленнєву компетентність дитини шляхом накопичення власного досвіду використання мовлення в різних життєвих ситуаціях.

В закладі освіти створені умови для навчання і виховання дітей. Для оптимального рухового режиму є в наявності ігрові майданчики, обладнання для фізичного виховання.

Групові приміщення забезпечені необхідним обладнанням, ігровими осередками, посібниками, іграшками, навчально-методичною літературою. У кімнатах дотримується температурний режим, виконуються правила техніки безпеки.

Територія закладу дошкільної освіти відповідає санітарним нормам. Заклад має огорожу, зеленні насадження, квітники, городи.

2. Кадрове забезпечення ЗДО №14: 1 директор, 1 вихователь-методист, 12 вихователів, 2 керівники музичні, 1 керівник гуртка, 1 інструктор з фізкультури (за внутрішнім сумісництвом). Усього 17 педагогів.

СКЛАД ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ:

№ з/п	Категорія педагогічних працівників	Всього педпра-цівників	Освіта
№ з/п	Категорія педагогічних працівників	Всього педпра-цівників	Вища	Сер.-спец.
1	Директор	1	1

2
	Вихователь-методист	1	1

3
	Вихователі	12	5	7
4	Керівник музичний	2	2

5
	Керівник гуртка	1			1
6	Інструктор з фізкультури (за внутрішнім сумісництвом)			1


		Всього:		17	9	8

Стимулюванню цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього процесу сприяє атестація, яка проводиться відповідно до ст.54 Закону України «Про освіту», р.6. ст.30, Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН України від 09.09.2022 р. №805, Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого Постановою КМ України від 21.08.2019 р. №800 (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ №1133 від 27.12.2019 р.). Усі документи до організації і проведення атестації ведуться і оформляються згідно з установленими термінами. Складений перспективний план атестації на 5 років. Щорічно складається і затверджується план підвищення кваліфікації педагогічних працівників на поточний рік.

У 2023-2024 навчальному році атестувалося 7 педагогів, а саме:

1. Солиган Г. С., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії».

2. Дронь М. В., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії».

3. Горін М. С., інструктор з фізкультури (внутрішній сумісник), відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії».

4. Іваницька Н. А., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії».

5. Войтко Т. Є., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії».

6. Юрків С. Г., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії».

7. Карпин О. М., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії».

Аналіз складу педагогічних працівників за кваліфікаційними категоріями наступний:

• «спеціаліст вищої категорії» - 5 педагогів (29%)
• «спеціаліст І категорії» - 2 педагоги (12%)
• «спеціаліст ІІ категорії» - 6 педагогів (35%)
• 10 тарифний розряд – 4 педагоги (24%)

Основним напрямком удосконалення рівня професійної компетентності педагогів ЗДО є професійне самовдосконалення шляхом цілеспрямованої самоосвітньої діяльності.

Запорукою успішної реалізації ключових завдань, організації та змістового наповнення освітнього процесу в ЗДО №14 у 2023-2024 н. р. були: високий рівень внутрішньої самоорганізації педагогічного колективу, творчий та інтелектуальний потенціали педагогічних кадрів, орієнтація на дітей – як центр освітнього процесу.

Аналізуючи рівень організації, ефективність і доцільність проведених методичних заходів у 2023-2024 н. р., найбільш результативним вважаємо проведення фізкультурної розваги відповідно до плану роботи школи передового педагогічного досвіду інструкторів з фізкультури ЗДО Стрийської ТГ в закладі дошкільної освіти (ясла-садок) №14 вихователем-методистом, по сумісництву інструктором з фізкультури Горін Мирославою Семенівною на високому методичному рівні з дітьми старшої групи №1 «Подорож до містечка Веселі Моторчики» (безпека на дорозі). Горін М. С. в тісній співпраці з вихователем Венгрин Б. Б. та музичним керівником Ступницькою С. І. показали як за допомогою спортивних естафет та рухливих ігор можна закріпити знання дітей про правила дорожнього руху.

Цікаво і змістовно були проведені педради з таких тем:

{C}- «Беремо педагогічний старт в умовах сьогодення».

{C}- «Психологічна безпека».

{C}- «Мистецтво як своєрідний індикатор виховання патріотизму».

{C}- «Мовний розвиток дошкільнят: проблеми та шляхи їх вирішення».

{C}- «Навчальний рік позаду: підсумки, проблеми, реалії».

Для підвищення рівня якості освіти педагогів в умовах сьогодення вихователь-методист Горін Мирослава Семенівна майстерно провела:

- Семінар-практикум: «Стресостійкість: управління стресом в умовах сучасності»

(жовтень 2023 р.). В рамках семінару педагоги пройшли тест на стесостійкість, набули навичок подолання стресу та опанували складові резельєнтності.

- Семінар «Формування мовленнєвої культури через формування мовленнєвої компетенції» (квітень 2024 р.).

Для якісної реалізації головних питань в закладі освіти у 2023-2024 навчальному році були заплановані і проведені тематичні вивчення: «Адаптація дітей раннього та молодшого дошкільного віку до умов ЗДО», «Формування стресостійкості в усіх учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану шляхом використання сучасних інноваційних технологій», «Використання мистецько-творчої діяльності у вихованні патріотизму», «Комплексний підхід у вирішенні мовленнєвих завдань»; комплексне вивчення «Організація освітнього процесу в старшій групі №1, №2», «Готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі»; моніторинг «Засвоєння програми «Українське дошкілля» вихованцями ЗДО №14 (всі вікові групи)» . Зміст та матеріали тем узагальнені в довідках із зазначенням термінів, відповідальних осіб, питань для перевірки, висновків та зауважень за результатами вивчення, а також, за потреби, визначенням коригувальних заходів.

В рамках ВСЗЯО в кінці навчального року проводилось анкетування щодо самоаналізу педагогічних працівників та анкетування для батьків щодо вивчення та удосконалення іміджу ЗДО №14. Результати вивчень були оголошені на педагогічній раді.

Виконуючи завдання, визначені у річному плані, педагогічний колектив закладу освіти намагався створити найсприятливіші умови для успішного розвитку, навчання та виховання дітей. Заняття було провідною, але не єдиною формою навчання дітей. На заняття було винесено лише основний зміст програми, що продовжувалося в цільових прогулянках, екскурсіях, проєктах, іграх, пошуково-дослідницькій, трудовій та театралізованій діяльності. У роботі з дітьми було використано як традиційні, так і нетрадиційні підходи; цікаво проходили заняття у формі змагань, подорожей, екскурсій, квестів.

Цікаво, на високому методичному рівні проведено фізкультурне свято з батьками в старшій групі №2 "Стрітення – зустріч Зими з Весною" (лютий 2024 р.), інструктор з фізкультури Горін М. С., вихователі – Карпин О. М., Погодіна Я. Я., музичний керівник Ступницька С. І..

Вихователь Солиган Г. С. впроваджує в свою роботу ідеї STREAM-освіти. В березні вихователь поділилася своїм досвідом роботи з колегами і показала відкрите заняття з пошуково-дослідницької діяльності "У гості до тітоньки Сови" (середня група №1). Подорож в лабораторію до розумної тітоньки Сови була цікава, пізнавальна і захоплююча. В основі заняття була практична й дослідницька діяльність дітей, побудована на основі принципу міжпредметної інтеграції "Бачу, чую, відчуваю, граю, творю". Малята залюбки, під керівництвом тітоньки Сови (вихователя Венгрин Б. Б.) та вихователя Солиган Г. С. проводили досліди з об'єктами неживої природи: водою та камінням. Створили музичні інструменти з каміння, із задоволенням випробували їх.

Вихователь Дронь М. В. провела цікаве інтегрованого заняття з елементами гри драматизації "Мандрівка у казку" з дітьми ІІ молодшої групи. Вихователь поділилася з колегами досвідом, як вона втілює в життя казкотерапію – сучасний метод роботи з дітьми дошкільного віку. Заняття було дуже цікаве.

Під час зимових канікул педагоги ЗДО №14 разом з вихованцями втілили в життя проєкт "Екогодівниці. Допоможемо птахам зиму перезимувати". Екологічне виховання дошкільнят через призму допомоги зимуючим птахам. Цілеспрямована самостійна робота дітей, творчість і креативність вихователів дали свої плоди. Канікули пройшли цікаво і пізнавально.

Весняний канікулярний тиждень пройшов під гаслом "Тиждень української казки". Кожен день був надзвичайно цікавий і насичений творчістю. Малята були активними глядачами лялькових вистав та приємно здивували всіх своїми акторськими здібностями. І хоча без казки не проходить жоден день в садочку, цей тиждень був особливий. І діти були щасливі.

Також хочеться відзначити роботу музичних керівників Ступницької С. І.,

Бондзяк Г. З., керівника гуртка з театралізованої діяльності Місарош М. Ф., та вихователів всіх вікових груп щодо театралізованої діяльності. Протягом 203-2024 н. р. організовано і проведено лялькові вистави: «Пан Коцький», «Коза-дереза», «Зайчикова хатка», театралізація казки "Теремок" (старша група №2). Діти нашого закладу освіти мали змогу відвідати місцевий будинок культури, переглянули: "Кіт у чоботях" (листопад 2023 р.), "Вінні Пух та його друзі" (березень 2024 р.). До садочка завітали артисти, малята дивилися: «Жираф та Носоріг», "Зубна щітка - наш друг". Діти середніх і старших груп мали змогу побувати у планетарії. Під час перегляду мультфільму "Ідеальна планета" дошкільнята разом з головним героєм подорожували зоряним небом, з цікавістю розглядали планети, пережили неймовірні емоції: співпереживали, захоплювались, раділи…

Духовно-моральне виховання в ЗДО N14. Дітям старших груп дуже подобається спілкування з отцем Степаном Кузишиним - духовним наставником нашого закладу освіти, який один раз в місяць у цікавій і доступній формі знайомить дітей з християнськими морально-етичними цінностями Святого Письма, формує уявлення про добро і зло, хороші та погані вчинки, милосердя, прощення.

Підсумками роботи всіх педагогів стали:

{C}- Осінні свята.

{C}- Ранки до Нового року.

{C}- Розваги: «День Дошкілля», «Свято Миколая», «Прощання з колядою», «Стрітення», «Тарас Шевченко – наш. Він для усіх століть».

{C}- Флешмоби на різну тематику.

{C}- Свята до Дня Матері.

{C}- Випускні свята в старших групах.

Участь в конкурсах:

{C}- Листопад 2023 р. Діти старшої групи №1 з вихователем Венгрин Б. Б. і музичним керівником Ступницькою С. І. взяли участь у конкурсі, який організувало управління культури, молоді та спорту Стрийської ТГ «Жовта стрічка» до Дня Гідності та Свободи. У номінації «Хореографічна композиція» зайняли III місце. Отримали грамоту і подарунки.

{C}- Лютий 2024 р. Участь середньої групи №1, вихователь Солиган Г. С., у конкурсі від #UnicefUkraine та ВГО "Асоціація працівників дошкільної освіти «Гратися і не боятися». За участь у конкурсі вихователь отримала грамоту, а діти подарунки.

{C}- Участь у ІІІ Міжнародному занятті доброти - "Домашні улюбленці". Гуманне та відповідальне ставлення до тварин (собак та котів). Середня група №1, вихователь Солиган Г. С. стали учасниками рекорду України «Найбільша кількість занять доброти» в рамках ІІІ Міжнародного заняття доброти благодійного фонду «Щаслива лапа».

{C}- Травень 2024 р. Вихователь-методист Горін М. С. нагороджена грамотою редакції журналу «Дошкільне виховання» як авторка фотостенду «Диво-городи на підвіконнях (Дошкільне виховання №3, 2023 р.) за перемогу в номінації «Найкращі фотостенди» «Конкурсу освітні технології – 2023».

{C}- Травень 2024 р. Вихованці середньої групи №2 приєдналися до національної руханки у вишиванках «Дякуємо ЗСУ» з нагоди Міжнародного Дня вишиванки в рамках національного проекту «Цікава фізкультура – 2.0 Перезавантаження», ГО Українська федерація «Спорт заради розвитку». Вихованці середньої групи №2 нагороджені Подякою за участь, а директор Данилків Г. П., вихователь-методист Горін М. С., вихователі Юрків С. Г., Крушельницька Р. Ю., музичний керівник Бондзяк Г. З. нагороджені почесними грамотами президента Українська федерація «Спорт заради розвитку» Олексія Качана. Отримувати нагороди завжди приємно.

Сьогодні, як ніколи, важливо вселити в дітей дошкільного віку впевненість у власних силах і в перемозі. Педагоги допомагають малятам відчути себе сильними, подолати тривожність і страх, виховують повагу до ЗСУ, які відстоюють нашу незалежність. Працівники, батьки та вихованці ЗДО №14 долучилися до Акції "Зроби подарунок захиснику України" (жовтень 2023 р.). Дитячі малюнки, листівки, солодощі, ліки та ще багато різних гостинців зігріли серця воїнів ЗСУ та підтримали їх у складну хвилину. Адже кожна маленька допомога - це великий внесок у Перемогу!!! Щира подяка БФ "Ангели ЗСУ", які передали наші гостинці воїнам.

Всі наші досягнення публікуються упродовж року на сторінці у фейсбук «Садок Веселка». Хочеться відзначити роботу виховатя Юрків С. Г., яка знімає і монтує відео свят та розваг. Батькам подобаються фото і відео звіти у фейсбуці, вони щиро вдячні вихователям за таку клопітку працю, про що свідчать їхні коментарі.

Всі вихователі щоденно спілкуються з батьками у Viber, надаючи їм консультації, рекомендації і поради

Виходячи з вищесказаного - освітня робота в ЗДО №14 в 2023-2024 н. р., не зважаючи на воєнний стан, багатогодинне перебування в укритті, пройшла на належному рівні.

Методична робота в закладі освіти - це цілісна робота, яка заснована на досягненнях науки та передового педагогічного досвіду з урахуванням професійної та особистої зрілості кожного педагога. Організація методичної роботи з педагогічними кадрами має діагностично-прогностичний характер, базується на глибокому аналізі роботи під час проведення освітнього процесу. Здійснення моніторингу якості освіти стало реальним підґрунтям для втілення шляхів реалізації пріоритетних напрямів роботи ЗДО і дозволяє вчасно корегувати розв’язання певних освітніх проблем.

3. Матеріально-технічна та навчально-методична база.

ЗДО №14 є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Фінансово-господарська діяльність закладу освіти здійснюється згідно з кошторисом, затвердженим управлінням освіти Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області. Однак, ЗДО №14 набрав прекрасного вигляду завдяки спільним зусиллям багатьох людей, які дбають про те, щоб наші діти виховувались у комфорті та відповідному розвивальному середовищі, а під час тривоги у воєнний стан перебували в теплому, затишному і естетично облаштованому ПРУ.

У закладі дошкільної освіти (ясла-садок) №14 за кошти бюджету в 2023-2024 н. р.

зроблений поточний ремонт дашків при вході в ЗДО, придбано порохотяг,

медикаменти, миючі засоби. Батьки І молодшої групи придбали тюль в групову кімнату (15 м.), змішувач для умивальника, почистили килими з групової кімнати і коридору.

Від «ЮНІСЕФ» нашому ЗДО надано допомогу: 1 валізу з канцтоварами, 6 групових ігрових наборів, ковдри – 50 штук. В липні місяці за кошти бюджету планується зробити капітальний ремонт ПРУ.

4. Організація харчування дітей

У ЗДО №14 на постійному контролі перебуває питання раціонального харчування. Загальне керівництво організацією харчування здійснюю я. Як керівник контролюю діяльність завгоспа, сестри медичної старшої, кухарів. Робота з організації харчування дітей ЗДО здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України №305 від 24 березня 2021 року «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку». Ведеться документація по впровадженню системи безпечності харчових продуктів НАССР у закладі дошкільної освіти, матеріальна база підлаштовується під її вимоги.

Усі продукти харчування, що надходять до ЗДО відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками санітарно-епідеміологічної експертизи.

Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ЗДО є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною старшою в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби – корекція харчування.

Сестрою медичною старшою Пошивак І. Р. та завідувачем господарством

Желізко Н. М. постійно контролюється прийом продуктів від постачальників, про що свідчить вся наявна документація: сертифікати якості, ветеринарні довідки, експертні висновки щодо якості продуктів харчування.

З метою попередження кишково-шлункових захворювань та харчових отруєнь здійснюється контроль за умовами зберігання, дотримання строків реалізації продуктів і технологією приготування їжі. Регулярно проводиться зняття проб їжі, виставляються добові проби. Сестра медична старша контролює санітарний стан харчоблоку, дотримання особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров’я працівників харчоблоку, своєчасність проходження медоглядів, ведеться необхідна документація.

Для організації раціонального харчування дітей на основі перспективного меню та з урахуванням наявності продуктів складалось щоденне меню.

Режиму харчування у кожній віковій групі закладу дошкільної освіти дотримується. Роздача їжі проводиться згідно з вихідними нормами на кожну дитину. Постійно дотримується питний режим.

Вихователі дотримуються вимог у вихованні культурно-гігієнічних навичок у дітей, помічники вихователів виконують санітарні правила організації харчування в групах. Робота з організації харчування дошкільників в ЗДО ведеться на достатньому рівні. Виконання норм харчування у 2023 році виконано на 98%. Діти отримують в достатній кількості такі продукти як м’ясо, риба, овочі молоко, масло, сир кисломолочний , сир твердий , щоденно споживають фрукти.

5. Медичне обслуговування дітей в ЗДО

ЗДО №14 має медичний кабінет, обладнання якого в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу освіти забезпечує сестра медична старша Пошивак І. Р. У своїй роботі вона керується інструкціями МОЗ та наказами по ЗДО.

Велику увагу протягом навчального року колектив закладу дошкільної освіти приділив формуванню здоров’язберігаючої компетентності дітей. Дитину оточують кваліфіковані педагоги, сестра медична старша, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

У ЗДО планомірно проводяться антропометричні вимірювання та оцінювання фізичного розвитку дітей. У кожній віковій групі складається «Листок здоров’я», який допомагає сестрі медичній старші і вихователям здійснювати індивідуальний підхід до дітей. Згідно з річним планом роботи ЗДО сестра медична старша проводить серед працівників та батьків санітарно-освітню роботу. Форми й тематика санітарно-освітньої роботи різноманітні: випускає санбюлетні, пам’ятки, проводить бесіди, виступає з доповідями на педрадах, батьківських зборах, нею систематично ведеться відповідна медична документація.

6. Результативність освітнього процесу

В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє впровадження інноваційних освітніх технологій у освітній процес, забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою, періодичним підписним виданням, сучасним дидактичним матеріалом. Працюючи над виконанням річних завдань, педагогічний колектив систематично використовував у роботі інтерактивні форми співпраці з дітьми та батьками.

Плануючи роботу своєї вікової групи, вихователь враховує вимоги програми «Українське дошкілля». План і режим роботи закладу освіти, розклади занять, графіки музичних та фізкультурних занять схвалюється педагогічною радою закладу та затверджується його керівником.

Основною формою організаційної роботи навчальної діяльності дітей дошкільного віку у нашому ЗДО залишаються заняття з різних видів діяльності. У закладі дошкільної освіти вихователі проводять заняття індивідуальної та групової форми організації, тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, підсумкові. При цьому тривалість занять не перевищує для дітей молодших груп – 15 хв., середньої – 20 хв., старшої – 25 хв. При переході на онлайн-навчання - з дітьми молодшого та середнього дошкільного віку не більше 10 хвилин, старшого дошкільного віку - 15 хвилин.

Під час складання розкладу занять ми враховували домінуюче навантаження на дитину, передбачене раціональне чергування видів діяльності, доцільне використання місць для проведення занять. Складаючи розклад занять, планували заняття переважно як у першій так і в другій половині дня. Протягом навчального року діти середніх груп №1, №2 та старших груп №1, №2 відвідували гурток театралізованої діяльності «ТВОРЧІ» під керівництвом Місарош М. Ф.

У ЗДО розроблена стратегія розвитку закладу на 5 років: з 2023 р. по 2027 рр. Протягом року здійснювався самоаналіз усіх напрямків діяльності закладу, визначалися сильні і слабкі сторони. Виходячи з цього аналізу проєктуємо річний план роботи на наступний навчальний рік: адміністративно-господарська діяльність, робота з кадрами, освітня діяльність, управлінська діяльність. На травневій педраді було проаналізовано виконання цього плану, внесено корективи.

7. Організація роботи з батьками

Наш заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №14 протягом багатьох років проводить планомірну цілеспрямовану роботу з батьками. У роботі з батьками вирішуються наступні завдання:

1. Вивчення та узагальнення кращого досвіду сімейного виховання.

2. Залучення батьків до участі в житті дитячого садка через пошук і впровадження найбільш ефективних форм роботи.

На початку навчального року в кожній віковій групі проходять групові збори, на яких батьків знайомлять із завданнями виховання і навчання дітей на даний навчальний рік.

Пропаганда педагогічних знань ведеться через систему наочної агітації. У групах оформлені осередки для батьків, де містяться консультації по всіх розділах програми, з питань оздоровлення та виховання дітей. У спеціальних папках є добірка методичних рекомендацій для батьків, складених педагогами ЗДО. Також ведеться тісна співпраця з батьками за допомогою Viber.

З питань збереження та зміцнення здоров’я дітей оформлені спеціальні «Куточок здоров’я», де батьки можуть отримати всю цікаву для них інформацію з питань оздоровлення дітей.

Протягом року директором, вихователем-методистом, сестрою медичною старшою та вихователями проводяться індивідуальні консультації з батьками.

Вихователі всіх груп при складанні перспективного планування на початку кожного місяця прописують роботу з батьками, де вказують теми індивідуальних і групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом.

Для забезпечення більшої ефективності роботи з батьками на новий навчальний рік проводиться анкетування в усіх групах з метою виявлення найбільш прийнятних і ефективних форм роботи з батьківською громадськістю.

Цілеспрямовано ведеться робота з батьками старших груп. Проводяться індивідуальні бесіди всіх фахівців дитячого садка з кожним з батьків, систематично оновлюється наочна інформація.

Батьки беруть активну участь у створенні належних умов перебування дітей у ЗДО. Батьківська спільнота є головним помічником упорядкування групових приміщень, створення затишку та відповідного розвивального середовища для своїх малят.

8. Безпека життєдіяльності та охорона праці.

Згідно із Законом України «Про охорону праці» в закладі дошкільної освіти здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці. Робота забезпечення безпеки життєдіяльності ЗДО та учасників освітнього процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці. За період функціонування закладу освіти нещасних випадків з дітьми під час освітньої роботи і робітниками на робочому місці не відбувалося. Колектив бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно-оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання. Адміністрація організовувала нормальні умови для праці та освітньої діяльності членів трудового колективу. При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого і дорослого травматизму.

Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Не допускаються до роботи працівники, які не пройшли навчання, інструктаж і перевірку знань з охорони праці. Організовано проводиться при прийомі на роботу і періодичні (двічі на рік) медичні огляди працівників.

Робота педагогічного колективу та всіх працівників ЗДО щодо профілактики дитячого травматизму будується на Базовому компоненті дошкільної освіти та програмі розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля », які спрямовують роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності, а особливо тепер у час воєнного стану, може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі. Тому робота нашого ЗДО з профілактики дитячого травматизму має такі завдання:

- Поліпшення якості освітньої роботи з дітьми щодо питань особистої безпеки та захисту життя.

- Удосконалення теоретичних знань та практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров’я та життя.

- Пропагування здорового способу життя серед дітей та батьків.

Протипожежна безпека у закладі дошкільної освіти посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено план евакуації дітей на випадок пожежі, призначено відповідальних осіб. В наявності нові вогнегасники, доукомплектовано пожежний щит.

Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж. Участь у «Тижні безпеки життєдіяльності» беруть не тільки діти, педагоги, але й усі працівники ЗДО та батьки дітей. Для проведення якісної роботи з дітьми по БЖД в групах створені куточки по БЖД, підібрані дидактичні та сюжетно-рольові ігри для актуалізації знань дітей. 2 рази на рік діти проходять опитування з цього питання. В ЗДО розміщено куточок для закріплення правил поведінки в надзвичайних ситуаціях.

Щотижня я веду прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності закладу освіти, розглядаю пропозиції, зауваження, прохання викладені батьками, батьківським комітетом тощо.

2023-2024 навчальний рік, так як і попередній був нелегким для всієї України. Проте спільними зусиллями ми досягли значних результатів і продовжуємо працювати над поліпшенням якості навчання та виховання наших дітей.

Висловлюю Вам щиру подяку за підтримку діяльності ЗДО №14 і запрошую в подальшому будувати наші відносини на основі поваги, партнерства, доброзичливості, шукати шляхи порозуміння і взаємодії.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

Бажаю всім міцного здоров’я та мирного неба! Все буде Україна!

Директор ЗДО №14 Ганна ДАНИЛКІВ

Звіт

директора закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №14

Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області

Данилків Ганни Петрівни

за 2022-2023 навчальний рік

Головними завданнями мого звіту, як засобу інформування громадськості є:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління

закладом дошкільної освіти (ясла-садок) №14.

Загальна площа – 1054,4 м²

Площа присадибної ділянки –3590 м²

На даний час функціонує 6 груп: одна група раннього віку

( І молодша) та п’ять груп дошкільного віку.

2022-2023 навчального року ЗДО №14 відвідувало 133 дошкільнят: раннього віку

(І мол. гр.) – 25 дітей, дошкільного віку – 108 дітей. Випущено до школи – 26 дітей.

Контингент батьків соціально благополучний: діти із багатодітних сімей – 8; діти батьки яких є учасниками АТО, мобілізовані до ЗСУ –19; діти-інваліди – 2; діти-сироти та діти позбавлені батьківського піклування -1; діти із сімей, що отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» - 2; діти з числа ВПО – 6.

Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №14 у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 30( в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27.01.2021р. № 86), Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні (нова редакція), іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом, рекомендаціями МОН України щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2022-2023 н. р. від 31.07.2022 р.

Білан О.І. та парціальних програм: з основ здоров`я та безпеки життєдіяльності «Про себе треба дбати, про себе треба знати» Лохвицька, Л. В., «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» Н. Гавриш, О. Пометун. Варіативнана складова - «Англійська мова для дітей дошкільного віку» Кулікова І.А., Шкваріна Т.М.

Освітній процес ЗДО №14 спрямований на вирішення проблеми: «Виховання здорової, соціально-адаптованої, всебічно розвиненої особистості» та головних завдань 2022-2023 н. р.:

{C}1. Продовжувати формувати уміння розумно та раціонально користуватися природними ресурсами в рамках Сталого розвитку, усвідомлення ролі навколишнього середовища для життя і здоров’я людини, здатність і бажання дотримуватися здорового способу життя.

{C}2. {C}Забезпечити психологічну безпеку та емоційне благополуччя учасників освітнього процесу шляхом використання методичного кейсу.

3. Формувати у дітей відчуття приналежності до своєї країни, завдяки їх участі у суспільно корисній справі громадянсько-патріотичного змісту.

{c 2. Кадрове забезпечення ЗДО №14: 1 директор, 1 вихователь-методист, 12 вихователів, 2 музичні керівники, 1 керівник гуртка англійської мови, 1 інструктор з фізкультури (за внутрішнім сумісництвом). Усього 17 педагогів.

СКЛАД ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ:

№ з/п	Категорія педагогічних працівників	Всього педпра-цівників	Освіта
№ з/п	Категорія педагогічних працівників	Всього педпра-цівників	Вища	Сер.-спец.
1	Директор	1	1


2

		Вихователь-методист		1	1


3

		Вихователі		12	7	5
4	Музичний керівник	2	2


5

		Керівник гуртка англійської мови		1	1


6

		Інструктор з фізкультури (за внутрішнім сумісництвом)					1




			Всього:				17	12	5

Стимулюванню цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього процесу сприяє атестація, яка проводиться відповідно до ст.54 Закону України «Про освіту», р.6. ст.30, Закону України «Про дошкільну освіту», Типового положення про атестацію педагогічних працівників, Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого Постановою КМ України від 21.08.2019 р. №800 (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ №1133 від 27.12.2019 р.). Усі документи до організації і проведення атестації ведуться і оформляються згідно з установленими термінами. Складений перспективний план атестації та курсової перепідготовки на 5 років. У 2022-2023 навчальному році, згідно перспективного плану атестації, атестувалися 2 педагоги:

{C}1. Горін М. С., інструктор з фізкультури (внутрішній сумісник), відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії».

{C}2. Толкачьова М. В., вихователь, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії».

Аналіз складу педагогічних працівників за кваліфікаційними категоріями наступний:

• «спеціаліст вищої категорії» - 4 педагоги ( 23,5 %)
• «спеціаліст І категорії» - 4 педагоги (23,5 %)
• «спеціаліст ІІ категорії» - 2 педагоги ( 12 %)
• 11 тарифний розряд – 4 педагоги (23,5 %)

• 10 тарифний розряд – 3 педагоги (17,5%)

Запорукою успішної реалізації ключових завдань, організації та змістового наповнення освітнього процесу в ЗДО №14 у 2022-2023 н. р. були: високий рівень внутрішньої самоорганізації педагогічного колективу, творчий та інтелектуальний потенціали педагогічних кадрів, орієнтація на дітей – як центр освітнього процесу.

Аналізуючи рівень організації, ефективність і доцільність проведених методичних заходів у 2022-2023 н. р., найбільш результативним вважаємо засідання професійної спільноти вихователів старших дошкільних груп ЗДО Стрийської міської ради Стрийського району Львівської обл. на базі ЗДО №14 на тему "Логіко-математичний розвиток дошкільників - як складова готовності до навчання в НУШ". Вихователем Войтко Т. Є. на високому методичному рівні проведено інтегроване заняття в старшій групі з пріоритетом логіко-математичного розвитку та елементами LEGO конструювання "Подорож в LEGOLAND".

Войтко Т. Є. в тісній співпраці з Венгрин Б. Б. та музичним керівником

Бондзяк Г. З. показали як за допомогою цеглинок LEGO можна навчити та закріпити нові знання з освітніх напрямів Базового компоненту у дітей старшого дошкільного віку.

Цікаво і змістовно були проведені педради з таких тем:

{C}- «Беремо педагогічний старт в умовах сьогодення».

{C}- «Патріотичне виховання дошкільнят в умовах сьогодення». В рамках педради проведено майстер-клас по виготовленню патріотичної ляльки-мотанки - символу добра, благополуччя та надії на краще майбутнє. Подарунки-обереги і гостинці колектив ЗДО N14 передав захисникам на передову до Дня Святого Миколая (Луганська область, 65 батальйон, 3 рота). Організувала передачу наша волонтерка - Романа Крушельницька.

{C}- «Психологічно безпечне освітнє середовище як необхідна умова успішного розвитку та соціалізації дитини».

{C}- «Атестація педагогічних працівників».

{C}- «Навчальний рік позаду: підсумки, проблеми, реалії».

Для підвищення рівня якості освіти педагогів вихователь-методист Горін Мирослава Семенівна майстерно провела:

{C}- Семінар-квест «Рух – це здоров’я» (листопад 2022 р.), де всім був забезпечений гарний настрій та бажання розвиватися і впроваджувати в роботу нові методики та інноваційні технології.

{C}- Семінар-практикум з формування основ національної свідомості дітей дошкільного віку "Ми - українці і нам є чим пишатись" (квітень 2023 р.). В рамках семінару педагоги опанували мистецтво Писанкарства традиційним восковим розписом.

Для якісної реалізації головних питань в закладі освіти у 2022-2023 навчальному році були заплановані і проведені тематичні вивчення: «Адаптація дітей раннього та молодшого дошкільного віку до умов ЗДО», «Організація національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку», «Створення психологічного та фізичного безпечного освітнього середовища в ЗДО №14», «Організація освітньої роботи з екологічного виховання»; комплексне вивчення «Організація освітнього процесу в старшій групі. Готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі»; моніторинг «Засвоєння програми «Українське дошкілля» вихованцями ЗДО №14 (всі вікові групи)». Зміст та матеріали тем узагальнені в довідках із зазначенням термінів, відповідальних осіб, питань для перевірки, висновків та зауважень за результатами вивчення, а також, за потреби, визначенням коригувальних заходів.

Виконуючи завдання, визначені у річному плані, педагогічний колектив закладу освіти намагався створити найсприятливіші умови для успішного розвитку, навчання та виховання дітей. Заняття було провідною, але не єдиною формою навчання дітей. На заняття було винесено лише основний зміст програми, що продовжувалося в цільових прогулянках, екскурсіях, іграх, пошуково-дослідницькій, трудовій та театралізованій діяльності. У роботі з дітьми було використано як традиційні, так і нетрадиційні підходи; цікаво проходили заняття у формі змагань, подорожей, екскурсій, квестів.

Цікаво, на високому методичному рівні проведено фізкультурне свято в старшій групі "Подорож на казкову галявину" – квітень 2023 р., інструктор з фізкультури

Горін М. С.

Хочеться відзначити роботу керівника гуртка англійської мови

Колтуцьку Г. Я., яка тісно співпрацює з музичними керівниками і вихователями. Діти середніх і старшої груп показали свої знання з іноземної мови, декламуючи вірші і співаючи пісні англійською мовою, на зимових, весняних і випускному святах.

Також хочеться відзначити роботу музичних керівників Ромашко І. М.,

Бондзяк Г. З. та вихователів всіх вікових груп щодо театралізованої діяльності. Протягом 2022-2023 н. р. організовано і проведено лялькові вистави: «"Хоробрий Зайчик", «Коза –Дереза», «Небезпечний подарунок», «Як Гриць Україну рятував», «Як просте яєчко стало чудовою Писанкою».

Підсумками роботи всіх педагогів стали:

{c- Осінні свята.

{c- Ранки до Нового року.

{- Розваги: «Свято Миколая», «Стрітення», «Тарас Шевченко – наш. Він для усіх століть», «Великодні гаївки».

- Свята до Дня Матері.

- Випускне свято в старшій групі.

В рамках Тижня безпеки дитини та дорожнього руху (травень 2023 р.) вихованців ЗДО N14 відвідали працівники Стрийського районного управління поліції. Цієї зустрічі діти чекали з нетерпінням. Працівники поліції розповіли дітям про безпеку на дорозі, про вимоги перевезення дітей у салоні автомобіля, ознайомили з правилами дорожнього руху, в ігровій формі закріпили з молодшими вихованцями кольори світлофора.

Вихователі ЗДО №14 щодня проявляють креативність у роботі з дітьми у всіх видах діяльності. Городи на підвіконнях в цьому навчальному році стали казковими осередками у всіх вікових групах. Малята залюбки спостерігали і догляди за рослинами. Наші диво-городи на підвіконнях опубліковані в журналі "Дошкільне виховання" N3, 2023 р. Приємно, що наш заклад освіти ділиться досвідом з колегами на рівні України.

Сьогодні, як ніколи, важливо вселити в дітей дошкільного віку впевненість у власних силах і в перемозі. Педагоги допомагають малятам відчути себе сильними, подолати тривожність і страх, виховують повагу до ЗСУ, які відстоюють нашу незалежність. Діти малювали малюнки і передавали воїнам на передову. А вихованка середньої групи №2 Журавська Дарина нагороджена Стрийською військовою адміністрацією почесною відзнакою волонтера. Вихованці старшої групи долучилися до VІІ Марафону відповідальності. Діти посадили насіння соняшника сорту "Богдан Гаврилишин". Будуть доглядати за рослинами і спостерігати як розквітає нове життя. Розквітнуть соняхи - розквітне Україна. В честь випуску дітей із ЗДО №14 батьки старшої групи придбали 12 пар тактичних рукавиць на загальну суму 5250.00 грн. і відправили на передову нашим захисникам. Батьки таким чином проявили свою подяку ЗСУ, патріотизм і гідний приклад для наслідування своїм дітям.

Протягом року відчувалася тісна співпраця з батьками. Слід відзначити

Конкурс-розвагу «Листяні малюнки на асфальті», який було проведено у жовтні 2022 р. на подвір’ї ЗДО №14. Різнобарвною, різноманітною, строкатою побачили Королеву Осінь усі вікові групи нашого закладу освіти. Батьки, діти і педагоги проявили креативність у підготовці до створення колективних композицій на асфальті. У всіх учасників освітнього процесу був піднесений святковий настрій. Роботи всіх груп були дуже різними – і за тематикою, і за матеріалом, але всіх учасників розваги об’єднувало одне – бажання зробити композицію, показати себе, проявити власну думку, творче мислення, індивідуальність та нестандартний підхід. Колективна творчість на свіжому повітрі потішила і дітей, і педагогів. Наша розвага зацікавила і не залишила байдужими навіть перехожих. Жюрі високо оцінили і нагородили усіх учасників конкурсу подарунками та грамотами.

За допомогою батьків для психологічного розвантаження дітей в кожній віковій групі створені куточки усамітнення.

Враховуючи те, що батьки, в зв’язку з карантинними обмеженнями не були присутні на святах, всі наші досягнення публікуються упродовж року на сторінці у фейсбук «Садок Веселка». Хочеться відзначити роботу виховатя Юрків С. Г., яка знімає і монтує відео свят та розваг. Батькам подобаються фото і відео звіти у фейсбуці, вони щиро вдячні вихователям за таку клопітку працю, про що свідчать їхні коментарі.

Всі вихователі щоденно спілкуються з батьками у Viber, надаючи їм консультації, рекомендації і поради

Виходячи з вищесказаного - освітня робота в ЗДО №14 в 2022-2023 н. р., не зважаючи на карантин, воєнний стан, багатогодинне перебування в укритті, пройшла на належному рівні.

3. Матеріально-технічна та навчально-методична база.

У закладі дошкільної освіти (ясла-садок) №14 за кошти бюджету в 2022-2023 н. р. провели в укриття інтернет, придбали роутер (1 шт.), біотуалет (1 шт.), електроконвектори (3 шт.), постіль (27 комплектів), рушники (75 шт.), 2 ноутбуки, медикаменти, миючі засоби, контейнер для сміття. Дитячий садок забезпечений антисептиками, які необхідні для роботи в час карантину, в наявності дезінфікуючі килимки, медичні маски, захисні щитки, утилізуючі баки, деззасоби тощо.

За кошти батьків вихованців в ПРУ проведено воду, частково світло, зроблено клейончасту перегородку з дерев’яним каркасом, електротермоси (2 шт.). Батьки середньої групи №1 на майданчику зрізали дерево і розпочали будівництво павільйону, а батько Синишина Марка організував машину і вивіз сміття з території ЗДО. Батько вихованки середньої групи №2 Журавської Дарини облицював плиткою зовнішні сходи в І молодшій групі. Батько вихованця старшої групи Кухара Марка придбав облицювальну плитку і клей. Батьки молодшої групи №1 зробили частковий ремонт групової кімнати і придбали кухонну стінку. В молодшій групі №2 батьки зробили санітарну побілку групової кімнати, реставрували двері в спальну кімнату, купили матраци, демонстраційну дошку, каструлю, модернізували дитячий майданчик. Батьки І молодшої групи придбали сюжетно рольові осередки в групу. Велика подяка батькам всім груп за куточки усамітнення для дітей.

Від «ЮНІСЕФ» нашому ЗДО надано допомогу: сім валіз з канцтоварами, дидактичними іграми, іграшками; медикаменти і перев’язочний матеріал в укриття. Діти пільгових категорій (середніх і старшої групи) отримали портфелі з канцтоварами. Діти ВПО – зимове взуття і одяг.

В липні місяці за кошти бюджету планується зробити капітальний ремонт дашків при вході в ЗДО.

4. Організація харчування дітей

Сестрою медичною старшою Пошивак І. Р. та завідувачем господарством

Вихователі дотримуються вимог у вихованні культурно-гігієнічних навичок у дітей, помічники вихователів виконують санітарні правила організації харчування в групах. Робота з організації харчування дошкільників в ЗДО ведеться на достатньому рівні. Виконання норм харчування у 2022 році виконано на 95%. Діти отримують в достатній кількості такі продукти як м’ясо, риба, овочі молоко, масло, сир кисломолочний , сир твердий , щоденно споживають фрукти.

5. Медичне обслуговування дітей в ЗДО

Дуже велика увага в цьому навчальному році, як і в минулому, була приділена сестрою медичною старшою вихованцям, батькам, педагогам і всім працівникам ЗДО щодо запобігання поширенню гострої респіраторної хвороби COVID-19. Пошивак І. Р. ретельно стежить за постановами Головного державного санітарного лікаря України і вчасно ознайомлює працівників для безпечного функціонування ЗДО.

6. Результативність освітнього процесу

Під час складання розкладу занять ми враховували домінуюче навантаження на дитину, передбачене раціональне чергування видів діяльності, доцільне використання місць для проведення занять. Складаючи розклад занять, планували заняття переважно як у першій так і в другій половині дня. Протягом навчального року діти ІІ молодшої групи №1, №2, середніх груп №1, №2 та старшої групи відвідували гурток англійської мови під керівництвом Колтуцької Г. Я.

7. Організація роботи з батьками

1. Вивчення та узагальнення кращого досвіду сімейного виховання.

Вихователі дошкільних груп при складанні перспективного планування на початку кожного місяця прописують роботу з батьками, де вказують теми індивідуальних і групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом.

Цілеспрямовано ведеться робота з батьками старшої групи. Проводяться індивідуальні бесіди всіх фахівців дитячого садка з кожним з батьків, систематично оновлюється наочна інформація.